Véritable phénomène au sein de nos Universités, l’usage des pédagogies actives dont la pédagogie inversée est fortement encouragé.

Par exemple au sein de l’Université de Bordeaux, il existe une “Mission d’appui à la pédagogie et à l’innovation“.

Ce site Internet permet de tester/mettre en oeuvre quelques-unes de ces méthodes :
– exemple de classe inversée prochainement mis en oeuvre au niveau des cours : http://www.recherche-et-commerce-cooperatif.com/courses-overview/
– exemple de participation des étudiants sur l’usage des réseaux sociaux au sein du secteur touristique : http://www.recherche-et-commerce-cooperatif.com/forums/forum/reseaux-sociaux-tourisme/

N’hésitez pas à nous faire part de vos expériences, attentes et recommandations au sujet de ces méthodes, que ce soit pour enseigner la distribution ou le commerce coopératif ou toute autre activité en lien : http://www.recherche-et-commerce-cooperatif.com/forums/forum/enseigner-via-la-pedagogie-active/

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